滬上美高教育新范式

作為美國加州匯點(diǎn)高中在華直屬校區(qū)，閔行校區(qū)完整移植藍(lán)帶課程體系，教學(xué)大綱經(jīng)加州大學(xué)伯克利分校教育研究院專項(xiàng)優(yōu)化。課程設(shè)置涵蓋七大領(lǐng)域，其中AP課程數(shù)量達(dá)到17門，STEM課程占比超過35%，形成文理兼?zhèn)涞恼n程矩陣。

教學(xué)體系核心要素

課程實(shí)施亮點(diǎn)

教學(xué)團(tuán)隊(duì)采用動(dòng)態(tài)分層機(jī)制，將60門課程劃分為基礎(chǔ)、榮譽(yù)、AP三級(jí)體系。自然科學(xué)類課程引入U(xiǎn)C Berkeley實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目庫，社會(huì)科學(xué)課程采用案例教學(xué)法，語言類課程實(shí)施小班化教學(xué)，確保每位學(xué)生獲得個(gè)性化發(fā)展路徑。

學(xué)業(yè)管理創(chuàng)新

獨(dú)創(chuàng)House管理體系將學(xué)生劃分為若干學(xué)院?jiǎn)挝?，?shí)施學(xué)術(shù)積分競(jìng)賽制度。每周由中外教聯(lián)合簽發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)劃書，通過數(shù)字化平臺(tái)跟蹤課堂表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量、項(xiàng)目參與等12項(xiàng)成長(zhǎng)指標(biāo)，形成可視化學(xué)業(yè)發(fā)展報(bào)告。

跨文化培養(yǎng)實(shí)踐

學(xué)生自主運(yùn)營16個(gè)跨學(xué)科社團(tuán)，其中FRC機(jī)器人社連續(xù)三年入圍全球總決賽。年度學(xué)術(shù)嘉年華設(shè)置科研論文展、商業(yè)模擬賽、文化創(chuàng)意市集三大板塊，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

升學(xué)支持系統(tǒng)

升學(xué)指導(dǎo)中心配備UCLA認(rèn)證顧問團(tuán)隊(duì)，采用"三位一體"規(guī)劃模式：10年級(jí)開展專業(yè)探索工作坊，11年級(jí)進(jìn)行院校匹配分析，12年級(jí)實(shí)施申請(qǐng)策略優(yōu)化。歷年畢業(yè)生中，85%獲得USNEWS TOP50院校錄取。