在國際化教育蓬勃發(fā)展的上海，眾多優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校中，哈羅學(xué)校憑借其獨特的教學(xué)體系脫穎而出。不同于傳統(tǒng)教育模式，該校構(gòu)建了涵蓋英美澳三大主流課程的國際教育矩陣，為不同發(fā)展方向的學(xué)生提供精準(zhǔn)適配的學(xué)習(xí)方案。
| 課程類型 | 適配方向 | 教學(xué)特點 |
|---|---|---|
| 英國A-level | 英聯(lián)邦國家升學(xué) | 深度專業(yè)課程+選修模塊 |
| 美國AP | 北美大學(xué)申請 | 大學(xué)先修課程+學(xué)術(shù)研究 |
| 澳洲VCE | 澳洲名校通道 | 學(xué)科組合靈活+實踐考核 |
教學(xué)過程中全面采用英語作為授課語言，從數(shù)學(xué)解析到人文研討，每個學(xué)科都貫徹語言實踐原則。這種教學(xué)方式不僅提升學(xué)生的學(xué)術(shù)英語能力，更培養(yǎng)其在國際化場景中的思維表達(dá)習(xí)慣。
教學(xué)團(tuán)隊采用動態(tài)評估機制，每學(xué)期初進(jìn)行學(xué)術(shù)能力診斷測試，結(jié)合學(xué)生興趣特長制定個性化課表。這種彈性化的課程配置模式，確保每位學(xué)生都能在適合自身發(fā)展的軌道上前進(jìn)。
典型培養(yǎng)方案包含：學(xué)術(shù)能力強化模塊、科研實踐項目、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計劃三個維度，形成完整的成長支持體系。
師資隊伍由具備國際認(rèn)證的教師組成，平均教齡超過8年。教學(xué)空間設(shè)計突破傳統(tǒng)教室格局，配備多功能研討室、數(shù)字化實驗室、跨學(xué)科項目空間等新型教學(xué)場域。
