由教育部高等學校電子商務教指委主導的全國性學科競賽，本屆廣東賽區(qū)突破性采用校企雙主體協(xié)作機制。廣州大學作為主辦高校，與美迪電商學院等實戰(zhàn)型教育機構(gòu)形成戰(zhàn)略協(xié)同，將企業(yè)真實運營場景轉(zhuǎn)化為教學競賽課題。
| 參與主體 | 職能定位 | 資源投入 |
|---|---|---|
| 美迪電商學院 | 實戰(zhàn)課程研發(fā) | 企業(yè)級實訓平臺 |
| 華南師范大學 | 學術理論支撐 | 科研數(shù)據(jù)支持 |
| 樂天創(chuàng)意園 | 項目孵化 | 商業(yè)場地支持 |
通過真實企業(yè)案例解析，培養(yǎng)市場趨勢預判能力
電商平臺開發(fā)與數(shù)據(jù)分析工具實戰(zhàn)應用
跨專業(yè)組隊完成復雜項目交付
賽事機制設計突出商業(yè)價值與社會效益的雙重考量，要求參賽團隊在方案設計中必須包含可行性分析模塊。評審專家組由企業(yè)技術總監(jiān)、高校教授、投資機構(gòu)代表共同組成，從創(chuàng)新性、實操性、可持續(xù)性三個維度進行立體化評價。
