400-060-0103
| 崗位職能 | 核心能力要求 | 職業(yè)發(fā)展路徑 |
|---|---|---|
| 商品采買(mǎi)決策 | 市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)判能力 | 買(mǎi)手助理→區(qū)域買(mǎi)手→采購(gòu)總監(jiān) |
| 供應(yīng)鏈管理 | 成本控制與數(shù)據(jù)分析 | 零售運(yùn)營(yíng)方向轉(zhuǎn)型 |
在商品采買(mǎi)過(guò)程中需平衡基礎(chǔ)款與潮流款的比例,通過(guò)價(jià)格帶組合實(shí)現(xiàn)消費(fèi)群體全覆蓋。其中基礎(chǔ)款通常占據(jù)60%采購(gòu)預(yù)算,確保品牌調(diào)性延續(xù)性;當(dāng)季潮流款占30%,用于吸引新客群;剩余10%預(yù)算用于試銷(xiāo)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。
以快時(shí)尚領(lǐng)域?yàn)槔瑢?zhuān)業(yè)買(mǎi)手需每季度分析不少于200個(gè)SKU的銷(xiāo)售數(shù)據(jù),建立商品生命周期模型。通過(guò)動(dòng)銷(xiāo)率、連帶率、折扣率三大核心指標(biāo),動(dòng)態(tài)調(diào)整采購(gòu)策略。
專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置三大核心教學(xué)模塊:商品企劃模塊著重培養(yǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)與企劃書(shū)制作能力;采買(mǎi)實(shí)務(wù)模塊包含供應(yīng)商談判、合同風(fēng)險(xiǎn)管理等實(shí)戰(zhàn)技能;數(shù)據(jù)分析模塊教授ERP系統(tǒng)操作與銷(xiāo)售預(yù)測(cè)模型構(gòu)建。
進(jìn)階課程涉及國(guó)際采購(gòu)實(shí)務(wù),涵蓋海關(guān)清關(guān)流程、跨境物流方案設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。通過(guò)模擬跨國(guó)采購(gòu)案例,學(xué)員可掌握不同地區(qū)的消費(fèi)特征與采購(gòu)策略差異。
數(shù)字化采購(gòu)工具的應(yīng)用正在改變行業(yè)生態(tài),智能選款系統(tǒng)可基于圖像識(shí)別技術(shù)自動(dòng)匹配流行元素。但人工智能無(wú)法完全替代買(mǎi)手的審美判斷與商業(yè)直覺(jué),二者結(jié)合將成為主流工作模式。
可持續(xù)時(shí)尚理念的興起要求買(mǎi)手在選品時(shí)增加環(huán)保認(rèn)證考核指標(biāo),全球83%的采購(gòu)總監(jiān)表示已將供應(yīng)商ESG評(píng)級(jí)納入合作考量體系。