- 激發(fā)他們對科學(xué)的興趣，提高他們的科學(xué)素質(zhì)
- 擁有上海知名的專業(yè)教師隊伍。
- 擁有十多年中學(xué)生機器人競賽指導(dǎo)經(jīng)驗和科技創(chuàng)新課程教學(xué)經(jīng)驗
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在科技創(chuàng)新教育領(lǐng)域，機器人課程正逐漸成為培養(yǎng)青少年綜合能力的重要載體。不同于傳統(tǒng)學(xué)科的單向知識傳授，這類課程通過模塊化實踐項目，將機械原理、電子技術(shù)、編程邏輯等知識有機融合。
| 課程階段 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 啟蒙階段 | 機械結(jié)構(gòu)認知 | 空間想象力 |
| 進階階段 | 傳感器應(yīng)用 | 系統(tǒng)思維 |
| 高階階段 | 人工智能算法 | 創(chuàng)新實踐 |
教學(xué)設(shè)備采用德國精密機械組件與美國智能控制系統(tǒng)，傳感器精度達到工業(yè)級標準。特別研發(fā)的圖形化編程平臺，將MIT媒體實驗室的先進教育理念與中國課標要求相結(jié)合，形成獨特的雙軌教學(xué)模式。
師資團隊由工程背景教師與教育學(xué)專家共同構(gòu)成，實施雙師認證制度。課程研發(fā)中心保持每月更新教學(xué)案例庫，確保內(nèi)容與科技前沿同步。教學(xué)評估系統(tǒng)通過三個階段驗證學(xué)習(xí)效果：
1. 課堂即時反饋：嵌入式評價系統(tǒng)跟蹤操作過程
2. 項目成果評審：行業(yè)專家參與的答辯展示
3. 長期能力追蹤：學(xué)員升學(xué)后的持續(xù)成長檔案
近三年學(xué)員在VEX機器人世錦賽等國際賽事中累計獲得32項獎項，87%長期學(xué)員在物理、信息技術(shù)學(xué)科成績顯著提升。家長滿意度調(diào)研顯示，92%的參與者認可課程對邏輯思維的提升效果。
