建筑設(shè)計的核心價值在于創(chuàng)造性地解決空間使用問題。作為建筑學(xué)領(lǐng)域的重要分支，該專業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)員將功能需求轉(zhuǎn)化為實體建筑的能力。與純理論研究不同，建筑設(shè)計更強調(diào)方案的可實施性與美學(xué)表達(dá)。
| 專業(yè)維度 | 建筑設(shè)計 | 傳統(tǒng)建筑學(xué) |
|---|---|---|
| 培養(yǎng)重點 | 方案設(shè)計與實施 | 理論體系研究 |
| 能力要求 | 三維空間思維 | 學(xué)術(shù)研究能力 |
| 課程特色 | 項目制實踐教學(xué) | 文獻研究分析 |
現(xiàn)代建筑設(shè)計教學(xué)體系包含三大核心模塊：
建筑設(shè)計師的成長需要經(jīng)歷系統(tǒng)化培養(yǎng)：
重點培養(yǎng)空間想象能力與手繪基礎(chǔ)，通過素描、速寫等課程強化造型能力，同時學(xué)習(xí)建筑制圖規(guī)范。
將傳統(tǒng)設(shè)計方法與數(shù)字技術(shù)結(jié)合，學(xué)習(xí)AutoCAD、Revit等專業(yè)軟件，掌握從概念設(shè)計到施工圖的全流程。
參與實際建筑項目設(shè)計，處理功能分區(qū)、流線組織、結(jié)構(gòu)選型等實際問題，培養(yǎng)綜合解決方案的能力。
隨著綠色建筑理念的普及，現(xiàn)代建筑設(shè)計呈現(xiàn)三大發(fā)展趨勢：
專業(yè)教學(xué)團隊將持續(xù)跟蹤行業(yè)動態(tài)，將前沿技術(shù)納入課程體系，確保學(xué)員掌握符合時代需求的設(shè)計能力。
