- 星馬教育以回歸教育本質(zhì)的姿態(tài)打破行業(yè)桎梏
- 豐富的實踐教學(xué)經(jīng)驗以及現(xiàn)代化的管理手段
- 星馬教育有豐富經(jīng)驗的應(yīng)試研究專家團隊
400-060-0103
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| 教學(xué)模塊 | 課時分配 | 教學(xué)目標(biāo) |
|---|---|---|
| 語法體系重構(gòu) | 32主課+8應(yīng)用 | 掌握復(fù)雜句式分析與高頻考點 |
| 閱讀策略升級 | 40主課+10應(yīng)用 | 提升邏輯推理與速度準(zhǔn)確率 |
| 寫作思維訓(xùn)練 | 28主課+6應(yīng)用 | 構(gòu)建美式學(xué)術(shù)寫作框架 |
采用診斷式入學(xué)測評，精準(zhǔn)定位學(xué)員在詞匯應(yīng)用、長難句解析、寫作框架構(gòu)建等維度的薄弱環(huán)節(jié)。每周配備2次真題?？?，結(jié)合智能錯題分析系統(tǒng)生成個性化補強方案。
針對高頻失分題型開發(fā)專項訓(xùn)練模塊，例如在類比推理部分建立"語義場映射法"，在數(shù)學(xué)部分強化"題干信息轉(zhuǎn)化訓(xùn)練"，通過分解式訓(xùn)練提升各模塊解題效率。
每課時生成學(xué)習(xí)效能報告，追蹤正確率、耗時、知識盲點等12項維度數(shù)據(jù)
建立學(xué)員-教師-家長數(shù)字化溝通平臺，實時同步學(xué)習(xí)進展與改進建議
