- 機器人課程的特點是“做中學(xué)”，也就是組織引導(dǎo)學(xué)生動手實踐
- 機器人通過合理的機械搭建，用模塊編程語言編寫程序
- 以任務(wù)情境驅(qū)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，改變高分低能現(xiàn)象，發(fā)展了學(xué)生素質(zhì)
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在科技創(chuàng)新教育領(lǐng)域，路佰得機器人高階班構(gòu)建了獨特的教學(xué)體系，面向10-13歲青少年開設(shè)的系統(tǒng)性工程實踐課程，將機械設(shè)計與編程教學(xué)深度融合。課程采用進階式教學(xué)設(shè)計，幫助學(xué)員從動力機械模仿階段逐步過渡到創(chuàng)意實現(xiàn)階段。
| 課程階段 | 課時配置 | 能力培養(yǎng)重點 |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)強化期 | 16課時 | 硬件架構(gòu)與基礎(chǔ)編程 |
| 項目實踐期 | 32課時 | 系統(tǒng)集成與調(diào)試 |
| 競賽準備期 | 48課時 | 創(chuàng)新設(shè)計與團隊協(xié)作 |
采用8人精品小班模式，確保每位學(xué)員獲得充分指導(dǎo)。課程設(shè)置120分鐘/課的標準時長，知識吸收與實踐操作的有效平衡。教學(xué)團隊由具備工程背景的專業(yè)導(dǎo)師組成，平均帶教經(jīng)驗超過3年。
