- 機器人課程的特點是“做中學(xué)”，也就是組織引導(dǎo)學(xué)生動手實踐
- 機器人通過合理的機械搭建，用模塊編程語言編寫程序
- 以任務(wù)情境驅(qū)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)，改變高分低能現(xiàn)象，發(fā)展了學(xué)生素質(zhì)
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在幼兒成長的關(guān)鍵階段，5-6歲的學(xué)習(xí)者正處于空間認知與邏輯思維發(fā)展的黃金時期。我們特別設(shè)計的科技實踐課程，配備專業(yè)級建構(gòu)器材，引導(dǎo)兒童通過實物操作理解基礎(chǔ)機械原理。課程包含兩大實踐模塊：科技應(yīng)用專題與建筑結(jié)構(gòu)解析，每個模塊設(shè)置16個遞進式教學(xué)單元。
通過16個主題實驗項目，學(xué)員將接觸基礎(chǔ)機械結(jié)構(gòu)原理。從杠桿原理到齒輪傳動，每個實踐環(huán)節(jié)都經(jīng)過教育專家精心設(shè)計，確保知識性與趣味性的平衡。
16個建筑主題涵蓋古今中外典型結(jié)構(gòu)，學(xué)員在復(fù)現(xiàn)經(jīng)典建筑的過程中，不僅提升空間想象力，更能理解力學(xué)分布與功能設(shè)計的關(guān)聯(lián)性。
| 教學(xué)要素 | 具體實施 |
|---|---|
| 教具配置 | 路佰得定制教具套裝 |
| 知識維度 | 機械原理+建筑常識雙線教學(xué) |
| 成果展現(xiàn) | 階段性作品展示與改進方案 |
