兒童科技探索課程特色解析
教學體系規(guī)劃
| 教學周期 | 45課時/期 |
| 單課時長 | 60分鐘 |
| 班級規(guī)模 | 6人精品班 |
核心能力培養(yǎng)模塊
課程設置三大核心訓練方向，通過建筑模型搭建實踐，培養(yǎng)兒童多維度發(fā)展：
- 機械結構認知：學習杠桿、齒輪等基礎機械原理
- 空間構建能力：完成埃菲爾鐵塔等經典建筑模型搭建
- 跨學科融合：結合地理知識與科技發(fā)展史教學
教學成果可視化
經過系統(tǒng)學習，學員將達成以下能力突破：
- 熟練掌握3類特殊零件的組合應用技巧
- 獨立完成包含動力裝置的機械模型制作
- 建立基礎物理概念認知框架
- 提升團隊協(xié)作與項目溝通能力
主題課程安排
| 階段 | 主題 | 知識點 |
| 基礎篇 | 結構認知 | 零件分類與拼接原理 |
| 進階篇 | 機械傳動 | 齒輪組與杠桿應用 |
| 綜合篇 | 主題創(chuàng)作 | 跨學科知識整合 |
教學實施要點
采用森孚機器人入門套裝教具，課程實施過程注重：
- 啟發(fā)式問題引導教學法
- 項目制分組協(xié)作模式
- 三維能力評估體系
