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作為IB國際文憑課程的重要過渡,圣華紫竹萊蒙尼亞劍橋IGCSE課程憑借其獨(dú)特的課程架構(gòu)與師資優(yōu)勢,為7-10年級學(xué)生提供六大核心學(xué)科組合方案,通過國際認(rèn)證的課程體系培養(yǎng)全球競爭力。
上海圣華紫竹萊蒙尼亞國際預(yù)科課程通過模塊化課程設(shè)計(jì),構(gòu)建包含語言強(qiáng)化、學(xué)科基礎(chǔ)、批判思維培養(yǎng)的完整教學(xué)體系。課程采用動(dòng)態(tài)評估機(jī)制,配合專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),為不同學(xué)術(shù)背景學(xué)生提供個(gè)性化成長方案。
燎原國際部開設(shè)的美國高中課程體系,通過分階段遞進(jìn)的課程設(shè)置,從9年級基礎(chǔ)英語強(qiáng)化到12年級AP高階課程,系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)能力。獨(dú)創(chuàng)的2+1學(xué)習(xí)模式配合海外暑期強(qiáng)化班,確保學(xué)生無縫銜接美國大學(xué)教育。
上海燎原雙語學(xué)校與加拿大哥倫比亞國際學(xué)院聯(lián)合開設(shè)安大略省高中課程,通過中西融合的課程體系和雙校聯(lián)合培養(yǎng)模式,為學(xué)生打造直升英語國家名校的升學(xué)通道。
本文系統(tǒng)闡述IB教育的培養(yǎng)目標(biāo)與核心價(jià)值,解析IB課程如何通過十大素養(yǎng)培養(yǎng)體系塑造具有國際競爭力的學(xué)習(xí)者,為家長和學(xué)生提供全面的IB教育認(rèn)知框架。
本文深度剖析美高AP課程教學(xué)體系,系統(tǒng)展示各年級核心課程與特色選修課配置方案,解析學(xué)術(shù)活動(dòng)與社團(tuán)項(xiàng)目的培養(yǎng)價(jià)值,為準(zhǔn)備留學(xué)的學(xué)生提供全面的課程規(guī)劃參考。