國(guó)際課程體系架構(gòu)
作為國(guó)際化教育的重要組成部分,課程體系的構(gòu)建直接決定了學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展方向。文來中學(xué)國(guó)際部采用80%美式課程與20%中方課程的黃金配比,既國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn),又傳承中華文化精髓。
核心課程模塊解析
| 課程類別 | 教學(xué)重點(diǎn) | 年級(jí)配置 |
| 語(yǔ)言文學(xué) | ESL分級(jí)教學(xué)銜接英美文學(xué) | 10-12年級(jí)進(jìn)階 |
| 社會(huì)科學(xué) | 世界史到AP美國(guó)史系統(tǒng)學(xué)習(xí) | 跨年級(jí)知識(shí)建構(gòu) |
課程特色深度解讀
教學(xué)實(shí)施策略
采用螺旋式上升的課程設(shè)計(jì)理念,十年級(jí)側(cè)重基礎(chǔ)學(xué)科能力培養(yǎng),十一年級(jí)強(qiáng)化AP先修課程訓(xùn)練,十二年級(jí)專注大學(xué)銜接準(zhǔn)備,形成完整學(xué)術(shù)培養(yǎng)鏈。
評(píng)估體系特色
采用形成性評(píng)估與終結(jié)性評(píng)估相結(jié)合的方式,通過課堂表現(xiàn)、項(xiàng)目研究、學(xué)期論文等多維度考核機(jī)制,全面反映學(xué)生學(xué)術(shù)成長(zhǎng)軌跡。
課程對(duì)照體系
| 學(xué)科領(lǐng)域 | 基礎(chǔ)課程 | 榮譽(yù)課程 | AP課程 |
| 數(shù)學(xué)類 | 代數(shù)II | 榮譽(yù)微積分預(yù)備 | AP微積分 |
| 科學(xué)類 | 基礎(chǔ)物理 | 榮譽(yù)化學(xué) | AP生物 |
教學(xué)成果保障
- ■ 外籍教師團(tuán)隊(duì)均持有美國(guó)教師資格認(rèn)證
- ■ 每年定期組織美國(guó)大學(xué)參訪交流活動(dòng)
- ■ 畢業(yè)生AP考試持續(xù)保持85%+