陳老師是人力資源及企業(yè)文化領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)導(dǎo)師，擁有13年經(jīng)營(yíng)管理和企業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，在不同行業(yè)、不同法人治理結(jié)構(gòu)、不同文化背景的企業(yè)中的大量實(shí)踐，使陳老師深刻理解企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人、部門(mén)主管和基層員工的工作挑戰(zhàn)及實(shí)際需求，形成了“實(shí)效培訓(xùn)，增效管理”的培訓(xùn)理念。

范老師曾先后就職于清華大學(xué)企業(yè)集團(tuán)、谷歌等國(guó)內(nèi)外著名大型企業(yè)以及知名管理咨詢(xún)公司從事銷(xiāo)售與管理工作，擔(dān)任銷(xiāo)售總監(jiān)、培訓(xùn)師等職務(wù)，具備完善的企業(yè)管理理論體系和實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，被多家國(guó)內(nèi)企業(yè)聘為常年課程開(kāi)發(fā)培訓(xùn)顧問(wèn)。

閆老師專(zhuān)注于商務(wù)演講與TTT講授培訓(xùn)，800多場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演講授課經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套行之有效的訓(xùn)練體系，老師講授與學(xué)員訓(xùn)練相結(jié)合，秉承“知行合一“的理念，以學(xué)員為中心，以訓(xùn)練為主體，側(cè)重課堂現(xiàn)場(chǎng)演練和促進(jìn)實(shí)效轉(zhuǎn)化，做到學(xué)員原地提升。

劉老師擁有12年專(zhuān)業(yè)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和體驗(yàn)式培訓(xùn)經(jīng)歷，曾任瑞年集團(tuán)（上市公司）人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、奇瑞汽車(chē)“奇瑞大學(xué)”高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理、首席培訓(xùn)師。

黃老師擁有15年的工作經(jīng)歷，8年的培訓(xùn)經(jīng)歷，歷任企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、HR總監(jiān)，具有完整、豐富的理論修養(yǎng)和靈活專(zhuān)業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。黃老師是禮儀文化的研究者、傳播者與踐行者，每年百場(chǎng)以上培訓(xùn)，有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)人。

王老師曾任職雅芳(中國(guó))有限公司培訓(xùn)部經(jīng)理、 中國(guó)平安保險(xiǎn)黑龍江分公司培訓(xùn)部經(jīng)理、 黑龍江大學(xué)客座教授王老師具有完整、豐富的理論修養(yǎng)和優(yōu)雅大方的親和力，課堂上引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)實(shí)際工作特點(diǎn)設(shè)計(jì)場(chǎng)景，真實(shí)體驗(yàn)式訓(xùn)練；采用專(zhuān)業(yè)測(cè)試、情景模擬、角色扮演、案例分析等多種教學(xué)方法，以?xún)?yōu)雅的儀態(tài)真正的做到：言傳身教；重視與學(xué)員的互動(dòng)交流，同時(shí)結(jié)合大量實(shí)踐案例，實(shí)用性極強(qiáng)，從而達(dá)到的授課效果，深得受訓(xùn)企業(yè)與學(xué)員的青睞！

張老師的課程應(yīng)用性強(qiáng)，系統(tǒng)、有條理、生動(dòng)活潑、參與性強(qiáng)。授課風(fēng)格風(fēng)趣、幽默、條理清楚、見(jiàn)解精辟。具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)水平與深度，理論與操作技巧相結(jié)合，切合實(shí)際，引人入勝。

劉老師14年禮儀研究，8年職業(yè)禮儀培訓(xùn)，超過(guò)500場(chǎng)禮儀培訓(xùn)課程及相關(guān)講座，近百家銀行網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)及標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目咨詢(xún)。劉老師曾就職于新加坡航空公司，有多年海外工作經(jīng)驗(yàn)及生活經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)地接受了世界航空公司禮節(jié)禮儀、專(zhuān)業(yè)形象的各項(xiàng)培訓(xùn)。

張老師系統(tǒng)地接受了世界日本航空公司禮節(jié)禮儀、專(zhuān)業(yè)形象、客戶(hù)服務(wù)的各項(xiàng)培訓(xùn)，禮儀功底扎實(shí),自身形象氣質(zhì)完美，培訓(xùn)動(dòng)作、語(yǔ)言、姿勢(shì)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。在員工儀態(tài)訓(xùn)練、儀容儀表規(guī)范、微笑服務(wù)、服務(wù)技巧提升等方面有獨(dú)特的見(jiàn)解和培訓(xùn)方法。特別擅長(zhǎng)于優(yōu)質(zhì)客戶(hù)禮儀服務(wù)的相關(guān)培訓(xùn)，深受企業(yè)及學(xué)員青睞。

范老師從最底層的銷(xiāo)售代表開(kāi)始,歷經(jīng)金融、大型生產(chǎn)、管理咨詢(xún)等多行業(yè)整合學(xué)習(xí),并追隨國(guó)內(nèi)外代表的TTT與PTT訓(xùn)練導(dǎo)師學(xué)習(xí)，融合眾家之長(zhǎng)，擁有1000場(chǎng)以上TTT／PTT授課經(jīng)驗(yàn)，可落地化1740組標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)技巧，上百家企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。平均每年為100家國(guó)際、國(guó)內(nèi)大企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)師授課技能訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)技能訓(xùn)練以及內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目的操作與執(zhí)行，授課過(guò)程輕松、實(shí)戰(zhàn)、落地，融合演繹、點(diǎn)評(píng)、視頻、分享、圓桌等，給學(xué)員帶來(lái)深刻、持久的變化；企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程，落地、簡(jiǎn)單、實(shí)用、科學(xué)，融合上百套實(shí)際操作工具，深受企業(yè)好評(píng)。