針對6-8歲兒童認知發(fā)展特征，課程采用主題式項目制教學法。每期設置三大知識模塊，通過真實場景模擬引導學員理解機械構(gòu)造原理，每個教學單元包含理論認知與動手實踐雙重環(huán)節(jié)。
| 教學階段 | 課時配置 | 核心目標 |
|---|---|---|
| 機械入門 | 16課時 | 基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)認知 |
| 能量轉(zhuǎn)化 | 16課時 | 物理原理應用 |
| 力與機械 | 16課時 | 綜合實踐能力 |
課程設計注重多維能力發(fā)展，在模型建構(gòu)過程中同步提升：
? 空間想象與立體思維訓練
? 機械傳動原理可視化理解
? 團隊協(xié)作與問題解決實踐
