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國(guó)際教育領(lǐng)域呈現(xiàn)多元課程并存的格局，不同課程體系在培養(yǎng)目標(biāo)、評(píng)估方式等方面各具特色。選擇適合的課程需要綜合考慮學(xué)生學(xué)術(shù)基礎(chǔ)、目標(biāo)留學(xué)國(guó)家及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等多重因素。
| 課程類型 | 適配國(guó)家 | 核心特點(diǎn) | 學(xué)術(shù)要求 |
|---|---|---|---|
| A-Level | 英聯(lián)邦國(guó)家 | 模塊化考核體系 | 3-4門(mén)深度專修 |
| IBDP | 全球通用 | 全人培養(yǎng)模式 | 6大學(xué)科+3核心 |
| AP | 美國(guó)方向 | 大學(xué)先修課程 | 單科深度突破 |
源自英國(guó)的課程體系，采用階段性考核方式，允許學(xué)生分多次完成學(xué)科評(píng)估。課程設(shè)置涵蓋70余門(mén)學(xué)科，常見(jiàn)選修組合包括數(shù)學(xué)+物理+經(jīng)濟(jì)、化學(xué)+生物+心理學(xué)等方向。
IBDP階段包含六大學(xué)科組和三大核心課程，要求學(xué)生在語(yǔ)言文學(xué)、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)等六個(gè)領(lǐng)域均衡發(fā)展。特別設(shè)置的TOK（知識(shí)論）和EE（拓展論文）著重培養(yǎng)批判性思維。
評(píng)分機(jī)制解析：
每門(mén)學(xué)科7分制，核心課程額外獎(jiǎng)勵(lì)3分，總分45分。38分以上具備藤校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力，30分可達(dá)英國(guó)羅素集團(tuán)大學(xué)錄取線。
包含38門(mén)學(xué)科的先修課程體系，微積分、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等科目深受中國(guó)學(xué)生歡迎。5分制的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，4分以上成績(jī)即可轉(zhuǎn)換大學(xué)學(xué)分。
選課策略：
考試安排：
加拿大BC課程：采用過(guò)程性評(píng)估方式，平時(shí)成績(jī)占比70%，適合注重持續(xù)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的學(xué)生。完成課程可獲加拿大高中文憑。
澳洲VCE課程：包含英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等必修模塊，選修科目達(dá)90余門(mén)。ATAR排名制度直接影響澳洲八大錄取。
