WEDO編程啟蒙課程特色解析

在上海核力科創(chuàng)中心的創(chuàng)客實驗室里，專為5-6歲兒童設(shè)計的機(jī)器人編程課程正通過寓教于樂的方式開啟孩子的科技啟蒙之旅。課程采用樂高教育專屬的WEDO2.0套件，將工程構(gòu)建與圖形化編程有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)員在搭建會動的恐龍模型、設(shè)計智能交通工具等實踐過程中建立初步的STEM思維。

課程核心模塊構(gòu)成

教學(xué)實施細(xì)節(jié)說明

課程采取小班制教學(xué)模式，每次90分鐘的教學(xué)時長科學(xué)劃分為三個環(huán)節(jié)：前20分鐘進(jìn)行情境導(dǎo)入與原理講解，中間50分鐘開展分組實踐操作，最后20分鐘完成作品展示與改進(jìn)優(yōu)化。教學(xué)團(tuán)隊特別研發(fā)的「四步教學(xué)法」包含：情境創(chuàng)設(shè)→模型分析→編程驗證→拓展應(yīng)用，確保學(xué)員在每個環(huán)節(jié)都能獲得認(rèn)知提升。

階段性培養(yǎng)目標(biāo)

• ? 機(jī)械結(jié)構(gòu)認(rèn)知：掌握杠桿、齒輪、滑輪等基礎(chǔ)傳動原理
• ? 物理現(xiàn)象理解：探索重力、摩擦力、慣性等力學(xué)知識
• ? 編程思維建立：學(xué)習(xí)事件觸發(fā)、條件判斷等基礎(chǔ)編程概念

課程進(jìn)階體系規(guī)劃

完成24次基礎(chǔ)課程后，學(xué)員可繼續(xù)選擇「小小發(fā)明家」進(jìn)階課程，該階段將引入更復(fù)雜的動力系統(tǒng)和傳感器應(yīng)用。教學(xué)案例包括自動感應(yīng)門、智能垃圾分類裝置等生活化項目，引導(dǎo)學(xué)員將編程知識應(yīng)用于實際問題解決。