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思源教育數(shù)學思維拓展課程通過系統(tǒng)化教學體系，幫助1-5年級學員構建數(shù)學思維模型，課程內容融合校本知識延伸與競賽考點解析，配備專屬學習方案與多維教學服務，為學員競賽之路奠定堅實基礎。
針對小學二至五年級學員設計的數(shù)學競賽特訓課程，由思源教育數(shù)學專家團隊執(zhí)教，通過15次系統(tǒng)化訓練掌握競賽核心解題技巧，配套專屬教材與課后服務，助力學員在各類數(shù)學杯賽中取得突破。
專為3-5年級學生設計的音標系統(tǒng)課程，通過上下兩冊30課時的強化訓練，配合獨家研發(fā)教材與教師指導，幫助學員建立標準發(fā)音體系，課程包含語音測試與家校聯(lián)動服務。
諾德安達雙語學校的國際小學課程創(chuàng)新融合中外教育精華，通過專題式雙語教學和多元考核體系，培養(yǎng)3-11歲學生的跨學科思維與國際視野，實現(xiàn)學術能力與核心素養(yǎng)的同步提升。
本文詳細介紹六年級美高班四大培養(yǎng)模塊，包含沉浸式雙語課程體系、十五年經(jīng)驗升學規(guī)劃、系統(tǒng)化標化考試培訓以及特色美式體育訓練，配備哈佛畢業(yè)外教與IB認證教師團隊，全面構建學生學術與綜合素質。
赫德學校獨創(chuàng)的雙語課程體系將國內基礎學科與國際教育理念深度結合，通過特色英語浸潤教學、創(chuàng)新課程設計及小班化教學模式，構建適合中國學生的國際化成長路徑。
本文詳細解析蒙氏雙語CASA混齡班的教學體系，包含全天候雙語課程設置、蒙氏工作法實踐、個性化學習規(guī)劃等核心內容，揭秘混齡教育如何促進兒童綜合能力發(fā)展。
本課程專為小學1-5年級學生設計，通過16次系統(tǒng)化教學，采用特色教材《快樂語文步步贏》，從基礎知識鞏固到閱讀寫作能力提升，幫助學生在語文學習中建立完整知識體系。課程設置科學的教學梯度，配備專業(yè)師資團隊，全面覆蓋小學語文核心知識點。
針對5-6歲兒童設計的數(shù)學啟蒙課程，采用階梯式教學法，通過600道精選習題系統(tǒng)培養(yǎng)數(shù)感能力。課程設置四大教學模塊，包含圖形認知、數(shù)字運算等核心內容，配備專業(yè)教具實現(xiàn)玩中學。
本文詳細解析三大階段閱讀寫作課程體系，涵蓋低年級拼音鞏固到高年級思維導圖構建的系統(tǒng)化訓練方案，通過分級教材培養(yǎng)不同學齡段學生的語文核心素養(yǎng)。