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400-060-0103
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| 教學(xué)階段 | 核心教材 | 訓(xùn)練重點(diǎn) |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)啟蒙（1-2年級(jí)） | 《崔巒教你閱讀與作文》 | 拼音鞏固、段落擴(kuò)展、素材積累 |
| 能力提升（3-5年級(jí)） | 《快樂(lè)閱讀與寫作周周練》 | 體裁解析、思維導(dǎo)圖、框架構(gòu)建 |
| 強(qiáng)化訓(xùn)練（3-5年級(jí)） | 《手把手強(qiáng)化訓(xùn)練》 | 考點(diǎn)突破、題型解析、素材應(yīng)用 |
采用《崔巒教你閱讀與作文》教材，每周2小時(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練，課程設(shè)置著重解決低年級(jí)學(xué)生的三大學(xué)習(xí)需求：拼音鞏固與運(yùn)用能力培養(yǎng)、基礎(chǔ)段落擴(kuò)展訓(xùn)練、生活素材觀察積累。教材特別設(shè)計(jì)彩色插畫版式，通過(guò)20個(gè)主題單元實(shí)現(xiàn)讀寫聯(lián)動(dòng)。
針對(duì)3-5年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的《快樂(lè)閱讀與寫作周周練》課程，采用"三位一體"教學(xué)法：精品例文解析→讀寫技巧提煉→實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用訓(xùn)練。課程特別引入思維可視化工具，每篇閱讀后配套設(shè)計(jì)寫作框架導(dǎo)圖。
? 三年級(jí)：敘事類文本結(jié)構(gòu)解析
? 四年級(jí)：說(shuō)明文邏輯構(gòu)建訓(xùn)練
? 五年級(jí)：議論文論點(diǎn)論據(jù)組織
《手把手強(qiáng)化訓(xùn)練》課程包含40個(gè)專項(xiàng)模塊，系統(tǒng)梳理小學(xué)階段22類閱讀考點(diǎn)和15種作文評(píng)分要素。課程采用診斷式教學(xué)，通過(guò)前測(cè)精準(zhǔn)定位薄弱環(huán)節(jié)，每單元配置易錯(cuò)題強(qiáng)化訓(xùn)練。
教學(xué)特色體現(xiàn)在三個(gè)方面：考點(diǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)動(dòng)態(tài)更新機(jī)制、寫作升格訓(xùn)練系統(tǒng)、個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃。課程配備電子錯(cuò)題本功能，自動(dòng)生成階段性學(xué)習(xí)報(bào)告。
