國際文憑組織（IBO）開發(fā)的IB課程體系，以其獨特的培養(yǎng)模式在全球教育領(lǐng)域樹立專業(yè)標(biāo)桿。該課程體系覆蓋3-19歲全年齡段，其中面向16-19歲學(xué)生的IBDP項目，因其完善的課程結(jié)構(gòu)和嚴(yán)格的評估標(biāo)準(zhǔn)，被多國大學(xué)視為錄取重要參考。
| 課程模塊 | 核心組成 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 知識理論 | TOK專題研究 | 批判性思維 |
| 拓展論文 | 4000字學(xué)術(shù)論文 | 獨立研究能力 |
| 社會實踐 | CAS項目 | 綜合素質(zhì)發(fā)展 |
選擇IB課程需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特質(zhì)，以下特征可作為重要參考：
通過橫向?qū)Ρ热笾髁鲊H課程，更清晰認(rèn)知IB課程特色：
| 比較維度 | IBDP課程 | A-Level | AP課程 |
|---|---|---|---|
| 課程結(jié)構(gòu) | 6大學(xué)科組+3大核心 | 3-4門主修課程 | 單科選修模式 |
| 評估方式 | 過程性評估+終考 | 模塊化考試 | 單科標(biāo)準(zhǔn)化考試 |
| 適合學(xué)生 | 全能型學(xué)習(xí)者 | 專業(yè)方向明確 | 學(xué)科特長生 |
