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在眾多國際課程培訓(xùn)機構(gòu)中,IB課程的教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的全球升學(xué)競爭力。通過實地調(diào)研發(fā)現(xiàn),志博翎航采用的三維教學(xué)法在行業(yè)內(nèi)具有顯著優(yōu)勢。
| 教學(xué)模塊 | 常規(guī)機構(gòu) | 志博翎航 |
|---|---|---|
| 課程設(shè)計 | 統(tǒng)一教學(xué)模板 | 動態(tài)調(diào)整機制 |
| 真題解析 | 簡單題目講解 | 命題規(guī)律透析 |
| 評估體系 | 階段性測試 | 三維能力評估 |
教學(xué)團(tuán)隊通過入學(xué)診斷系統(tǒng),從知識儲備、思維模式、解題習(xí)慣三個維度建立學(xué)員檔案。每季度更新的學(xué)習(xí)方案包含具體的能力提升指標(biāo),確保教學(xué)進(jìn)度可視化。
教研團(tuán)隊對近十年IB真題進(jìn)行題型解構(gòu),建立包含327個核心考點的數(shù)據(jù)庫。課堂教學(xué)中采用逆向推導(dǎo)法,幫助學(xué)生掌握題目背后的思維邏輯。
采用三階段能力驗證模式:
該體系已幫助87%的學(xué)員在三個月內(nèi)實現(xiàn)預(yù)估分提升,其中23%的學(xué)員獲得學(xué)科滿分。
國際學(xué)校G10學(xué)員張某,入學(xué)時EE論文得分僅為C級,經(jīng)過十二周的專項訓(xùn)練,最終在IB大考中取得A級評價,成功獲得倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取。