本文詳細介紹基于美國STAR系統(tǒng)的自閉癥干預(yù)課程，包含科學(xué)評估體系、個性化教學(xué)方案設(shè)計、多場景教學(xué)模式以及專業(yè)師資團隊支持，為特殊兒童家庭提供權(quán)威干預(yù)解決方案。
專業(yè)言語訓(xùn)練師團隊通過標準化評估工具制定個性化訓(xùn)練方案，針對發(fā)音障礙、語言理解、社交溝通等問題提供系統(tǒng)化解決方案，結(jié)合家庭訓(xùn)練指導(dǎo)實現(xiàn)能力持續(xù)發(fā)展。
本文深度解析國際認證的OT職能治療課程體系，揭秘動態(tài)靜態(tài)雙軌教學(xué)模式如何通過專業(yè)評估、個性化訓(xùn)練及家庭鞏固方案，系統(tǒng)性提升特殊兒童七大核心能力。了解30余年驗證的教學(xué)成果與專利技術(shù)應(yīng)用。
專業(yè)發(fā)音口肌課程通過國際認證的三階段訓(xùn)練體系，針對性解決兒童流口水、咬手指、發(fā)音不清等問題。課程采用層次化評估系統(tǒng)，結(jié)合自主研發(fā)教具，有效提升下顎控制、唇舌協(xié)調(diào)等核心能力。
啟智認知邏輯表達課通過三階段進階培養(yǎng)體系，采用聲光互動設(shè)備與情境化教學(xué)模式，有效解決兒童語言發(fā)育遲緩、社交障礙等問題，課程涵蓋認知理解、表達溝通、專注力培養(yǎng)等核心模塊。
專為存在發(fā)音障礙兒童研發(fā)的OMP發(fā)音口肌強化課程，采用半日托模式結(jié)合情景化教學(xué)，通過系統(tǒng)評估制定個性化訓(xùn)練方案，有效提升口部肌肉控制與語言表達能力。
