IBDP課程體系由六大知識模塊構(gòu)成，包含語言文學、語言習得、個人與社會、科學學科、數(shù)學以及藝術(shù)創(chuàng)造。課程設置突破傳統(tǒng)學科界限，要求學生在標準課程（SL）與高級課程（HL）中完成至少3門HL課程學習，形成具有學術(shù)深度的知識結(jié)構(gòu)。
| 課程類型 | 學習要求 | 考核標準 |
|---|---|---|
| 標準課程(SL) | 150學時/科 | 外部考試+內(nèi)部評估 |
| 高級課程(HL) | 240學時/科 | 深度研究+綜合測試 |
IBDP采用獨特的評估體系，除學科考試外更注重知識理論（TOK）與拓展論文（EE）的學術(shù)訓練。學生需完成4000字獨立研究論文，培養(yǎng)批判性思維與學術(shù)研究能力。評分系統(tǒng)采用7分制標準，總評分包含6門學科成績及3分核心課程得分。
適用于即將進入IB體系或需要強化Pre-IB階段學習的學生，重點提升學術(shù)英語與基礎(chǔ)學科能力。
針對在讀IB學生設計的專項提升計劃，涵蓋TOK方法論指導與EE寫作訓練。
