- 有效的學(xué)習(xí)生產(chǎn)力是我們的辦學(xué)的宗旨
- 迅速成長(zhǎng)也是蘑菇教育非常重要的核心理念
- 幫助學(xué)員改變學(xué)習(xí)行為，使學(xué)員更有生產(chǎn)力的使用時(shí)間
400-060-0103
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| 問題類型 | 典型表現(xiàn) | 改進(jìn)方案 |
|---|---|---|
| 術(shù)語(yǔ)應(yīng)用 | 概念混淆或解釋不完整 | 建立術(shù)語(yǔ)卡片庫(kù)并標(biāo)注巴朗教材頁(yè)碼 |
| 材料分析 | 理論脫離題干情境 | 實(shí)施"三步標(biāo)注法"解析題干 |
| 時(shí)間管理 | 詳略分配不當(dāng) | 制定分段計(jì)時(shí)訓(xùn)練計(jì)劃 |
班杜拉提出的自我效能概念強(qiáng)調(diào)個(gè)體對(duì)特定情境中任務(wù)執(zhí)行能力的判斷。在FRQ解題過程中，這種心理機(jī)制直接影響考生對(duì)復(fù)雜題目的處理信心。
當(dāng)題干涉及迷信行為與學(xué)業(yè)表現(xiàn)的關(guān)系時(shí)，解題需把握三個(gè)核心維度：
專業(yè)術(shù)語(yǔ)的精準(zhǔn)使用是FRQ得分的關(guān)鍵要素。建議考生建立術(shù)語(yǔ)應(yīng)用檢查清單：
建議將25分鐘答題時(shí)間劃分為三個(gè)階段：
