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全球高等教育領(lǐng)域的數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)60個(gè)國(guó)家的學(xué)府將AP成績(jī)作為重要錄取參考指標(biāo)。最新統(tǒng)計(jì)表明，完成3門(mén)以上AP課程的學(xué)生，其大學(xué)一年級(jí)GPA平均高出普通學(xué)生0.8個(gè)績(jī)點(diǎn)。
由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)主導(dǎo)設(shè)計(jì)的課程體系，包含7大學(xué)科領(lǐng)域的38門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。課程設(shè)置突出三大特色：
| 適合理工方向 | 適合文科方向 | 慎選科目 |
|---|---|---|
| 微積分BC | 英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作 | 比較政治 |
| 物理C：電磁學(xué) | 心理學(xué)導(dǎo)論 | 法國(guó)文學(xué) |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)A | 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) | 拉丁語(yǔ) |
選擇AP課程的學(xué)生在申請(qǐng)材料中可展現(xiàn)三大優(yōu)勢(shì)：學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)精神、專(zhuān)業(yè)方向明晰度、大學(xué)課程適應(yīng)力。數(shù)據(jù)顯示，修讀4門(mén)AP課程以上的申請(qǐng)者，其TOP30大學(xué)錄取率提升42%。
除北美地區(qū)外，英國(guó)羅素集團(tuán)盟校中89%的院校接受AP成績(jī)兌換學(xué)分。在亞洲地區(qū)，新加坡國(guó)立大學(xué)、香港大學(xué)等學(xué)府均設(shè)有明確的AP成績(jī)錄取標(biāo)準(zhǔn)。
成功完成AP課程需注意三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：診斷性學(xué)力評(píng)估、個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃制定、階段性能力測(cè)評(píng)。建議學(xué)生在專(zhuān)業(yè)教師指導(dǎo)下，建立模塊化知識(shí)體系。
