最新教育統(tǒng)計顯示，我國學前教育領域正經(jīng)歷前所未有的發(fā)展機遇。以上海為例，常住人口新生兒數(shù)量持續(xù)走高，未來五年幼兒園師資缺口預計突破8萬人。這種供需矛盾為學前教育從業(yè)者創(chuàng)造了絕佳的職業(yè)發(fā)展窗口期。
國家教育發(fā)展規(guī)劃明確指出，到2025年要實現(xiàn)城鎮(zhèn)幼兒園師生比1:7的配置標準。要實現(xiàn)這個目標，既需要政策層面的持續(xù)投入，更需要大量具備專業(yè)的學前教育人才支撐。
| 教學特色 | 具體說明 |
| 雙師制教學 | 高校教授理論授課+幼兒園長實踐指導 |
| 模塊化學習 | 將課程分解為12個知識模塊，分階段考核 |
| 實訓基地 | 合作園所提供每月實踐機會 |
取得學前教育自考本科學歷后，學員可同時獲得以下發(fā)展機遇：
