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400-060-0103
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針對(duì)目標(biāo)分?jǐn)?shù)80-100分學(xué)員設(shè)計(jì)的全科提升課程，采用動(dòng)態(tài)診斷系統(tǒng)實(shí)時(shí)追蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度。每周進(jìn)行能力測評(píng)，根據(jù)測評(píng)結(jié)果調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)，確保每課時(shí)解決具體知識(shí)盲區(qū)。
| 模塊 | 教學(xué)重點(diǎn) | 課時(shí)分配 |
|---|---|---|
| 閱讀專項(xiàng) | 學(xué)術(shù)詞匯強(qiáng)化/長難句解析 | 12-16課時(shí) |
| 聽力特訓(xùn) | 語音現(xiàn)象辨識(shí)/筆記系統(tǒng)構(gòu)建 | 10-14課時(shí) |
| 口語突破 | 題型模板打磨/發(fā)音矯正 | 14-18課時(shí) |
| 寫作提升 | 邏輯架構(gòu)訓(xùn)練/語言升級(jí) | 12-16課時(shí) |
課程啟動(dòng)階段進(jìn)行能力摸底測試，生成專屬能力雷達(dá)圖。教學(xué)過程中采用雙師督導(dǎo)模式，主講教師負(fù)責(zé)知識(shí)傳授，學(xué)管師監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)度。每單元結(jié)束進(jìn)行階段性測試，動(dòng)態(tài)調(diào)整后續(xù)教學(xué)內(nèi)容。
課程設(shè)置彈性課時(shí)包，根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)配置80/100課時(shí)組合。簽訂明確提分協(xié)議，未達(dá)目標(biāo)分?jǐn)?shù)可申請(qǐng)免費(fèi)重讀。建立學(xué)員專屬學(xué)習(xí)檔案，完整記錄每次模考數(shù)據(jù)及進(jìn)步曲線。
