- 學校有音樂、美術、舞蹈三大類融合藝術教育
- 音畫蘊含著音樂與圖畫交相輝映的夢想，一個藝術交融的天地
- 河畔承載著孩子們揚帆啟航的遠大理想，一個藝術棲息的港灣。
400-060-0103
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在中國舞蹈家協(xié)會規(guī)范教學框架下，課程著重塑造學員三大藝術素養(yǎng)：通過古典舞身韻訓練培養(yǎng)形體控制力，借助民族民間舞學習提升節(jié)奏感知力，依托劇目排練增強舞臺表現力。階段性考級體系科學檢測學習成效，每學期安排劇場實踐演出。
| 教學階段 | 訓練重點 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 啟蒙級（4-6歲） | 節(jié)奏感訓練/基礎身韻 | 肢體協(xié)調性開發(fā) |
| 初級（7-9歲） | 技術技巧規(guī)范化 | 舞蹈表現力塑造 |
采用三維立體教學法：上午進行軟開度專項訓練，下午開展組合套路學習，晚間安排劇目排練。每周設置兩次針對性能力提升課程，包含旋轉技巧強化和跳躍能力突破訓練。
針對學員常見的開度不足問題，開發(fā)獨家"漸進式壓腿三步法"，通過科學的輔助器械使用，使橫叉練習效率提升40%。旋轉穩(wěn)定性訓練采用視覺定位法，有效改善重心偏移問題。
