400-060-0103
授課機構(gòu)： 上海音畫河畔文化藝術(shù)進修學校
上課地點： 洋涇校區(qū)
成交/評價：
聯(lián)系電話： 400-060-0103
針對5-6歲兒童認知特點設(shè)計的課程架構(gòu)，將視覺藝術(shù)教育分解為三個有機組成部分。在藝術(shù)知識模塊，系統(tǒng)講解基礎(chǔ)造型元素與構(gòu)圖規(guī)律；藝術(shù)欣賞環(huán)節(jié)引導觀察分析經(jīng)典作品；藝術(shù)創(chuàng)作實踐則強調(diào)將理論轉(zhuǎn)化為具象表達。
| 學習維度 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 藝術(shù)知識 | 造型元素識別與命名 | 視覺認知基礎(chǔ)構(gòu)建 |
| 藝術(shù)欣賞 | 作品分析與情感共鳴 | 審美判斷力培養(yǎng) |
| 藝術(shù)創(chuàng)作 | 材料運用與創(chuàng)意表達 | 實踐創(chuàng)新能力提升 |
課程設(shè)置采用漸進式培養(yǎng)模式，初期著重激發(fā)兒童的藝術(shù)敏感度，通過趣味創(chuàng)作建立自信；中期引入系統(tǒng)性的觀察分析方法論；后期著重培養(yǎng)獨立創(chuàng)作能力和藝術(shù)批判思維。
課程設(shè)計遵循藝術(shù)教育規(guī)律，采用元素認知與原理應(yīng)用并行的教學策略。在線條、色彩、肌理等基礎(chǔ)元素認知方面，設(shè)置梯度式訓練項目；同時融入平衡、律動、對比等設(shè)計原理的實際應(yīng)用訓練。
包含7大基礎(chǔ)元素：從平面到立體，從單一到復(fù)合形態(tài)的漸進認知。通過實物觀察、臨摹寫生、創(chuàng)意重組等多樣化教學手段，幫助兒童建立完整的視覺元素知識網(wǎng)絡(luò)。
涵蓋7項核心原則：在創(chuàng)作實踐中理解形式美法則，通過具體案例分析掌握畫面組織規(guī)律，培養(yǎng)有意識的構(gòu)圖能力與審美判斷標準。
