- 致力于培養(yǎng)3-16歲青少年兒童的STEAM理工素養(yǎng)和創(chuàng)新實(shí)踐
- 解決真實(shí)情境中的問題，讓他們成為有競(jìng)爭(zhēng)力的未來型人才。
- 在動(dòng)手實(shí)踐中獲取知識(shí)；在認(rèn)知學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂
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針對(duì)4-6歲幼兒研發(fā)的探索天地建構(gòu)課程，通過動(dòng)物、交通工具、建筑三大主題模塊，采用啟發(fā)式教學(xué)方法培養(yǎng)兒童的觀察力、空間感知能力和創(chuàng)新思維。課程配備專業(yè)教具，每期45課時(shí)滾動(dòng)開班，小班教學(xué)保障學(xué)習(xí)效果。
針對(duì)6-7歲兒童設(shè)計(jì)的科技啟蒙課程，通過三大主題模塊系統(tǒng)培養(yǎng)機(jī)械認(rèn)知與創(chuàng)新思維。課程采用6人小班制，使用專業(yè)教具森孚機(jī)器人套裝，每周1次60分鐘課程，全年滾動(dòng)開班。教學(xué)內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)機(jī)械結(jié)構(gòu)、科技人文知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力訓(xùn)練。
本課程專為10-16歲青少年設(shè)計(jì)，通過雙階段進(jìn)階式教學(xué)體系，系統(tǒng)培養(yǎng)機(jī)器人設(shè)計(jì)與編程能力。課程涵蓋執(zhí)行機(jī)構(gòu)搭建、傳感器集成到復(fù)雜工程任務(wù)實(shí)現(xiàn)，采用6-8人小班教學(xué)模式，配備專業(yè)教學(xué)套裝，有效提升邏輯思維與問題解決能力。