- 致力于培養(yǎng)3-16歲青少年兒童的STEAM理工素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐
- 解決真實情境中的問題，讓他們成為有競爭力的未來型人才。
- 在動手實踐中獲取知識；在認知學習中體驗快樂
400-060-0103
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專為3-4歲學齡前兒童設計的創(chuàng)意建構課程，采用森孚科技興趣套裝與樂高教具相結合的教學方案。課程設置包含45個精心設計的課時單元，每周固定1次60分鐘的沉浸式學習體驗，6人小班制確保個性化指導。
| 教學模塊 | 能力培養(yǎng)重點 | 教具配置 |
|---|---|---|
| 甜蜜的家居世界 | 空間方位認知/精細動作訓練 | 基礎拼接套裝 |
| 歡樂社區(qū)探索 | 社會情境理解/語言表達 | 情景模擬組件 |
| 城市建構實踐 | 創(chuàng)意組合能力/邏輯思維 | 進階工程套裝 |
每期課程包含三大主題單元，每個單元設置15次遞進式教學：
每單元設置作品展示環(huán)節(jié)，記錄兒童空間定位精度和結構復雜度提升曲線
建立學員成長檔案，定期生成動手能力與創(chuàng)造力的可視化評估報告
? 靈活排課機制：每日9:00-20:00開放多個時段選擇，新學員可隨時插班跟學
? 標準化教具包：每學員配備專屬器材箱，含238個專用建構組件
?? 師資配置標準：持有早期教育資格證+STEM教學認證的雙證導師
