400-060-0103
專為4-6歲學(xué)齡前兒童設(shè)計(jì)的探索天地課程,采用精品小班教學(xué)模式,每期包含45個(gè)教學(xué)單元。課程周期設(shè)置為每周1次課,每次60分鐘系統(tǒng)訓(xùn)練,全年滾動(dòng)開班確保學(xué)習(xí)連續(xù)性。教學(xué)過程中運(yùn)用森孚科技啟蒙套裝與樂高教具的組合方案,通過主題式建構(gòu)活動(dòng)促進(jìn)兒童多維能力發(fā)展。
通過15課時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)兒童觀察不同動(dòng)物的體型特征,理解生物與其生存環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系。在搭建熊貓棲息地、企鵝冰屋等場景過程中,培養(yǎng)生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
15課時(shí)重點(diǎn)解析交通工具的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu),在搭建消防云梯車、工程吊車等模型時(shí),理解杠桿原理與傳動(dòng)裝置的實(shí)際應(yīng)用。
最后15課時(shí)聚焦建筑結(jié)構(gòu)認(rèn)知,通過搭建橋梁、塔樓等模型,掌握柱梁結(jié)構(gòu)、懸索設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)工程知識(shí)。
| 教學(xué)維度 | 傳統(tǒng)課程 | 探索天地課程 |
|---|---|---|
| 知識(shí)獲取方式 | 單向講授 | 情境式探索 |
| 作品復(fù)雜度 | 單一模型復(fù)制 | 主題場景創(chuàng)造 |
課程采用螺旋式上升的教學(xué)設(shè)計(jì),每個(gè)主題單元包含認(rèn)知→實(shí)踐→創(chuàng)新三階段:
教學(xué)過程中特別設(shè)置問題解決環(huán)節(jié),當(dāng)作品出現(xiàn)結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定時(shí),引導(dǎo)兒童自主分析原因并提出改進(jìn)方案。