- 從孩子的學習行為建立的根本出發(fā)，以培養(yǎng)孩子的學習能力為核心
- 涵蓋語言能力開發(fā)、藝術審美啟蒙、科學思維訓練、身體機能發(fā)展多維度
- 注重課程的科學性和實用性，涵蓋語言、數(shù)學、科學、藝術、等多方面內(nèi)容
400-060-0103
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上海昂立凱頓教育為滬上3-12歲少年兒童提供核心素質培養(yǎng)與綜合能力提升的一站式教學服務，注重個體的發(fā)展性，悉心發(fā)展孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)具有正確自我認知能力、自主學習能力與學習策略的終身學習者。在教學過程中強調(diào)尊重個體的獨特性，培養(yǎng)孩子主動思考
上海昂立凱頓教育能夠幫助家長挖掘孩子更多優(yōu)秀的一面，讓家長能充分發(fā)現(xiàn)孩子的特長和天賦，從而為孩子提供更科學合理的教育指導。
上海昂立凱頓教育依托專業(yè)教研隊伍在教育領域積累的經(jīng)驗與資源，聚焦兒童成長全周期發(fā)展需求，打造優(yōu)美的教學環(huán)境，專業(yè)的教學團隊；從孩子的學習行為建立的根本出發(fā)，以培養(yǎng)孩子的學習能力為核心，為不同年齡段兒童打造專業(yè)、趣味且個性化的上課體系。
上海昂立凱頓教育關注每個孩子的特長和發(fā)展需求，避免“一刀切”的教學模式。教師團隊專業(yè)培訓，能夠根據(jù)孩子的興趣愛好與成長階段，制定適合其能力和節(jié)奏的學習計劃，使孩子輕松愉快的環(huán)境中實現(xiàn)自我突破。
上海昂立凱頓教育注重課程的科學性和實用性，涵蓋語言、數(shù)學、科學、藝術、等多方面內(nèi)容，全面促進兒童智力與體能發(fā)展。課程設計立足于兒童認知發(fā)展規(guī)律，注重理論與實踐相結合，鼓勵孩子動手操作、觀察實驗，提升理解力和創(chuàng)新能力。
上海昂立凱頓教育還引入了國際先進的教學資源和方法，如探究學習、項目式學習等，使孩子學習中合作、解決問和批判性思考。這套完善的課程體系，兒童能夠不同領域均衡成長，達到知識和能力的雙重提升。
上海昂立凱頓教育關注每個孩子的特長和發(fā)展需求，避免“一刀切”的教學模式。教師團隊專業(yè)培訓，能夠根據(jù)孩子的興趣愛好與成長階段，制定適合其能力和節(jié)奏的學習計劃，使孩子輕松愉快的環(huán)境中實現(xiàn)自我突破。
上海昂立凱頓教育非常重視兒童的社會性和情感發(fā)展。中心設置多樣的合作游戲和團隊活動，幫助孩子培養(yǎng)溝通能力、合作精神和同理心。這些軟技能對于孩子未來的學習和生活同樣至關重要。
上海昂立凱頓教育致力于打造一家專業(yè)、有溫度的機構，專注促進兒童健康成長，培養(yǎng)終身學習者。昂立凱頓打造優(yōu)美的教學環(huán)境，專業(yè)的教學團隊；采用豐富教學用具，科學規(guī)劃教學體系，趣味多樣教學方法，貼心負責課后服務，為孩子的學習提供全方位的成長助力。
上海昂立凱頓教育依托專業(yè)教研隊伍在教育領域積累的經(jīng)驗與資源，中心現(xiàn)聚焦兒童成長全周期發(fā)展需求，圍繞認知啟蒙、習慣培養(yǎng)、學生培優(yōu)、能力提升等核心方向，為不同年齡段兒童打造專業(yè)、趣味且個性化的上課體系。
