400-060-0103
| 目標(biāo)人群 | 能力提升方向 |
|---|---|
| 教育從業(yè)者 | 更新教育理念、掌握心理學(xué)應(yīng)用技術(shù) |
| 心理咨詢師 | 拓展家庭輔導(dǎo)專業(yè)技能 |
| 適齡家長(zhǎng)群體 | 建立科學(xué)教養(yǎng)觀念與方法體系 |
| 社會(huì)工作者 | 提升家庭問題干預(yù)能力 |
課程采用階梯式培養(yǎng)方案,針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)員設(shè)置個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑。從基礎(chǔ)理論到案例實(shí)操,系統(tǒng)構(gòu)建家庭教育知識(shí)框架,重點(diǎn)培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由心理學(xué)博士、教育學(xué)專家、一線家庭教育咨詢師組成,定期開展直播答疑。課程資料庫(kù)持續(xù)更新,包含最新政策解讀與典型案例分析。
整合發(fā)展心理學(xué)、教育方法論、社會(huì)學(xué)研究三大領(lǐng)域,構(gòu)建完整的家庭教育知識(shí)圖譜。課程特別設(shè)置家庭系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)、兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律等特色模塊。
理論導(dǎo)師+實(shí)踐督導(dǎo)雙軌制教學(xué),每位學(xué)員配備專屬學(xué)習(xí)顧問。每周進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤,每月開展學(xué)習(xí)效果評(píng)估。
設(shè)置家庭教育方案設(shè)計(jì)、溝通技巧演練、危機(jī)干預(yù)模擬等實(shí)操環(huán)節(jié)。結(jié)業(yè)要求完成3個(gè)真實(shí)案例分析與解決方案撰寫。
證書查詢系統(tǒng)接入全國(guó)專業(yè)技術(shù)人才數(shù)據(jù)庫(kù),持證人員可申請(qǐng)加入中國(guó)家庭教育專業(yè)人才庫(kù),獲取持續(xù)教育資源和行業(yè)交流機(jī)會(huì)。