| 課程模塊 | 核心內(nèi)容 | 培養(yǎng)目標 |
|---|---|---|
| 市場營銷 | 市場定位策略分析 | 培養(yǎng)精準商業(yè)洞察 |
| 金融管理 | 財務(wù)報表解讀 | 構(gòu)建財務(wù)決策能力 |
| 商業(yè)戰(zhàn)略 | SWOT分析模型 | 提升戰(zhàn)略規(guī)劃水平 |
區(qū)別于傳統(tǒng)商科教育的單一模式，課程采用三維融合機制：將西方案例教學(xué)與本土商業(yè)實踐結(jié)合，藝術(shù)創(chuàng)意與商業(yè)邏輯貫通，理論知識與企業(yè)實訓(xùn)銜接。學(xué)生在仿真商業(yè)沙盤演練中，通過角色扮演深入理解企業(yè)運營各環(huán)節(jié)。
配備由20余位商科教授組成的導(dǎo)師團隊，其中85%成員具有跨國企業(yè)高管經(jīng)歷。建立校友企業(yè)資源庫，定期舉辦企業(yè)家面對面活動，優(yōu)秀學(xué)員可獲得知名企業(yè)實習(xí)推薦資格。
階段：商業(yè)基礎(chǔ)知識構(gòu)建（120課時）→ 第二階段：模擬公司運營（8周實訓(xùn)）→ 第三階段：企業(yè)實地項目（4周實戰(zhàn)）→ 成果展示與評估
采用動態(tài)成長檔案記錄方式，從商業(yè)思維、團隊協(xié)作、創(chuàng)新實踐三個維度進行量化評估。結(jié)業(yè)項目要求提交完整商業(yè)計劃書并進行路演答辯，優(yōu)勝方案可獲得種子基金支持。
"在商業(yè)模擬競賽中，我們團隊設(shè)計的社區(qū)電商方案獲得教授組的高度評價，這種實戰(zhàn)經(jīng)歷讓理論知識真正落地。"
——2023屆學(xué)員張曉雯
