作為醫(yī)療健康領域的專業(yè)深造項目，蒙彼利埃大學DHM課程構(gòu)建了獨特的培養(yǎng)架構(gòu)：
| 方法論課程模塊 | 醫(yī)療數(shù)據(jù)分析技術(shù)、衛(wèi)生政策評估方法、定量研究工具應用 |
| 管理核心課程模塊 | 醫(yī)療機構(gòu)戰(zhàn)略管理、醫(yī)療資源配置優(yōu)化、健康產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新模式 |
| 行業(yè)創(chuàng)新課程模塊 | 數(shù)字醫(yī)療轉(zhuǎn)型實踐、全球衛(wèi)生治理前沿、大健康產(chǎn)業(yè)投資分析 |
該項目采用每月集中授課制度，周五至周日三天面授安排，確保工作與學習平衡。核心課程在中國校區(qū)開展，同步安排歐洲醫(yī)療機構(gòu)實地參訪，包括法國公立醫(yī)院集團、瑞士私立醫(yī)療中心等典型機構(gòu)。
語言支持體系覆蓋中英法三語教學場景，專業(yè)翻譯團隊保障知識傳遞準確性。課程論文指導采取雙導師制，由蒙彼利埃大學教授與國內(nèi)行業(yè)專家共同指導，確保理論研究與本土實踐相結(jié)合。
Irene George Scu教授主導公立醫(yī)院績效評估系統(tǒng)研究，其開發(fā)的醫(yī)療機構(gòu)運營診斷模型已被法國衛(wèi)生部門采用。Patrick Sentis教授在醫(yī)療金融風險管理領域的研究成果，為多家國際醫(yī)療機構(gòu)提供決策支持。
中方導師團隊包括復旦大學應曉華教授，其衛(wèi)生經(jīng)濟學研究成果直接影響長三角地區(qū)醫(yī)保政策制定。上海市兒童醫(yī)院院長于廣軍教授將臨床管理與信息化建設經(jīng)驗融入課程設計，形成獨特的案例教學體系。
項目依托UCMT建立的全球教育網(wǎng)絡，學員可訪問分布在12個國家的大學驛站資源。定期舉辦的醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)峰會，為學員提供與跨國藥企高管、衛(wèi)生政策制定者直接對話的機會。
數(shù)字學習平臺集成Sapienza人才管理系統(tǒng)，支持學員進行職業(yè)發(fā)展軌跡分析。Chronos學習系統(tǒng)收錄全球醫(yī)療管理經(jīng)典案例2000余個，支持多維度知識檢索與智能推薦。
學位論文要求聚焦醫(yī)療健康領域真實管理問題，近三年學員選題涉及DRG支付改革、民營醫(yī)院品牌建設、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療質(zhì)量控制等熱點方向。學術(shù)支持團隊包含六大研究中心專家，提供從選題論證到成果發(fā)表的全流程指導。
論文答辯委員會由中法專家聯(lián)合組成，優(yōu)秀研究成果可推薦至《中國醫(yī)院管理》《衛(wèi)生經(jīng)濟研究》等核心期刊。畢業(yè)學員學術(shù)產(chǎn)出平均達到2.3篇/人，其中35%發(fā)表于SCOPUS收錄期刊。
