隨著我國移動互聯(lián)網等新興產業(yè)進入了高速發(fā)展的階段，各行規(guī)模不斷擴大，增速飛快，用戶體驗至上的時代已經來臨。隨著技術領域的逐步拓展，產品生產的人性化意識日趨增強，用戶界面設計師（即UI設計師）也成為了人才市場上十分緊缺的職業(yè)，所以UI的就業(yè)前景是很好的。長春中軟教育開設的ui培訓班，課程內容設置豐富，老師幫助學員制定合理的規(guī)劃學習時間，用更短的時間助你學會更多技能，還有專業(yè)的答疑老師為您解答學習過程中遇到的難題，讓你從零到精通，成為專業(yè)UI設計人才。 01 課程適合哪類人學？

轉行換工作

現(xiàn)在工作沒前途，轉行做設計師，做互聯(lián)網的新寵兒

零基礎小白

擔心零基礎學不會，報名中軟教育UI課程，教學專業(yè)

在校大學生

掌握一門好的技能，讓你能找一份高薪且發(fā)展好的工作

02 零死角打磨課程大綱

精心設計的UI課程模塊 1

PS基礎到提高、濾鏡特效人像修圖、光影效果與透視、手繪造型結構素描

2

illustrator圖形設計、視覺廣告創(chuàng)意、WEB尺寸與設計規(guī)范、色彩理論與設計心理學

3

Axure交互設計、移動平臺圖標設計、移動端UI設計尺寸與規(guī)范、HTML+CSS+js代碼特效

03 學什么？重點我們幫你圈

UI UI設計培訓班

課程模塊 課程內容 美術繪圖預科訓練

素描，對點線面，高光陰影的認知，擬物畫和扁平化的界面色彩搭配，創(chuàng)新彩拼，立體構成與色彩構成

icon與寫實圖標的訓練

illustrator(AI)矢量圖軟件使用及技巧，photoshop精通，AI與PS轉換方式，寫實圖標畫法訓練，手機主題圖標的設計和構思

H5專題設計、適配、響應式布局 手機h5頁面設計及適配，h5專題設計制作，項目實訓，響應式布局，M站產品ui設計規(guī)范，可穿戴產品交互方式與設計技巧

iPad設計規(guī)范以及移植 ipad布局方式及設計規(guī)則，手勢操作，交互展現(xiàn)，大屏與小屏在設計上的區(qū)別和要注意的，UI產品widget的設計，移動端產品設計優(yōu)劣與細節(jié)如何把握

職業(yè)化培養(yǎng)及用戶體驗研究 基于數(shù)據定性與定量分析的用戶研究，UI設計項目工作流程，UI設計與產品經理研發(fā)等團隊的協(xié)作，用戶體驗設計與交互設計提升，UED團隊設計思路與項目流程

作品包裝/面試指導 作品整理修改，包裝并差異化指導，職業(yè)規(guī)范與面試技巧，互聯(lián)網總監(jiān)一對一點評作品及簡歷，就業(yè)部老師組織面試與招聘會

04 學UI，成為全能設計師

交互設計師

界面設計軟件sketh、iPhone X新設計規(guī)范、交互設計與文檔輸出、交互設計理論方法、交互原型圖、交互文檔輸出、用戶研究與競品分析、用戶研究分析工具、用戶研究案例實踐、競品分析理論方法。

UI設計師

輕松搞定各種圖標繪制、手機主題設計、APP實戰(zhàn)項目、多媒體終端界面設計、智能穿戴設備界面設計、用戶體驗設計與AE動效設計等。

平面設計師

輕松搞定VIP卡設計、海報設計、戶外廣告設計、DM單頁設計、折頁設計、畫冊設計、手提袋設計、VI設計及展架設計等。

網頁設計師

可獨立完成Web端網頁界面設計，根據不同企業(yè)的不同需求做出網頁的個性化設計，包括網頁圖標、藝術字、Banner圖等并融入用戶體驗設計。

電商設計師

從設計構圖、創(chuàng)意思路、表現(xiàn)手法、效果打造、細節(jié)把握等多個方面掌握電商廣告設計技巧，獨立完成店鋪裝修。

視覺設計師

創(chuàng)意構成與透視、創(chuàng)意手繪與繪畫原理、光與影的關系、商業(yè)界面設計與手繪、創(chuàng)意廣告與創(chuàng)意字體、手繪創(chuàng)意廣告草圖。

品牌設計師

商業(yè)海報實戰(zhàn)、CIS企業(yè)形象識別系統(tǒng)、企業(yè)標識設計、CIS商業(yè)戰(zhàn)略系統(tǒng)、VIS品牌標準化、品牌視覺與商業(yè)提案策略。

05 選擇中軟教育，學習放心

01

建立安全管理責任制

各司其職，明確各崗位分工，確定責任范圍，強化雙導師制，將安全教育貫穿于教學、實習的各個環(huán)節(jié)，做到日?；?

02

建立長效溝通機制

建立學生-校區(qū)-企業(yè)-家庭的長效溝通機制，以實現(xiàn)多層面、長效化的學生信息通報，實現(xiàn)信息互通、資源共享

03

員工績效考核機制

建立基地員工績效考核機制，細化實習實訓管理細則，做到有章可循，有制可依，按制度兌現(xiàn)績效考核

04

建立快速響應機制

積極發(fā)揮班主任、輔導員的日常教育作用，了解、跟蹤學生的學習、實訓、實習與生活動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題并及時處理