400-060-0103
| 學(xué)科分類 | 核心科目 |
|---|---|
| 數(shù)理類 | 微積分AB/BC、統(tǒng)計學(xué) |
| 經(jīng)濟類 | 宏觀經(jīng)濟、微觀經(jīng)濟 |
| 人文類 | 美國歷史、世界歷史 |
自主研發(fā)教學(xué)資料庫包含歷年真題解析與專項訓(xùn)練模塊，每課時配備診斷性測試確保知識點掌握。教學(xué)過程中采用動態(tài)雙語切換機制，在核心概念解析環(huán)節(jié)實施中英對照講解。
建立預(yù)習(xí)-授課-復(fù)習(xí)循環(huán)機制，每單元設(shè)置知識圖譜可視化系統(tǒng)。教師團隊實施教學(xué)日志記錄制度，實時追蹤學(xué)生課堂表現(xiàn)與作業(yè)完成情況，定期生成學(xué)習(xí)進展分析報告。
教學(xué)團隊85%成員持有碩士及以上學(xué)位證書，65%具有海外TOP50院校留學(xué)背景。教研中心配置學(xué)科帶頭人與課程督導(dǎo)雙重質(zhì)量監(jiān)控體系，所有教案需通過三級審核流程。
采用診斷評估-方案制定-過程管控-效果驗證四階段服務(wù)模型。每個學(xué)員配備學(xué)習(xí)管理師進行全程跟蹤，建立個性化錯題檔案與知識點補強計劃，每月進行學(xué)習(xí)效果階段性復(fù)盤。
歷年學(xué)員AP考試5分率保持68%以上，微積分BC科目平均分達4.7分。經(jīng)濟學(xué)雙科92%，歷史類科目提分幅度平均提升1.5個分數(shù)段。
