針對(duì)國內(nèi)初中畢業(yè)生設(shè)計(jì)的過渡性課程,重點(diǎn)突破全英文教材理解障礙。通過專業(yè)詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練與學(xué)科思維培養(yǎng),幫助學(xué)生提前構(gòu)建知識(shí)框架,縮短國際課程適應(yīng)周期。
| 教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 語言突破 | 學(xué)科專業(yè)術(shù)語解析 學(xué)術(shù)寫作規(guī)范指導(dǎo) | 英文文獻(xiàn)閱讀速度提升40% |
| 知識(shí)銜接 | 中英課程差異對(duì)比 核心概念專題講解 | 建立跨文化學(xué)習(xí)思維 |
采用動(dòng)態(tài)分班機(jī)制,根據(jù)學(xué)生入學(xué)測(cè)試結(jié)果匹配適合的班級(jí)類型。每期課程包含6個(gè)教學(xué)單元,每個(gè)單元設(shè)置階段性測(cè)評(píng),實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由英美TOP30院校碩士及以上學(xué)歷教師組成,平均教齡5年以上。定期開展教學(xué)研討會(huì),持續(xù)更新教學(xué)案例庫,確保課程內(nèi)容與最新考綱同步。
課程接受插班報(bào)名,需通過入學(xué)水平測(cè)試確定適合的班級(jí)。外地學(xué)員可選擇實(shí)時(shí)互動(dòng)直播課程,教學(xué)效果與面授課程保持同等標(biāo)準(zhǔn)。
完成預(yù)學(xué)課程的學(xué)生可優(yōu)先報(bào)名翰林國際教育提供的90+國際學(xué)術(shù)競(jìng)賽輔導(dǎo),歷年學(xué)員在BPhO、UKChO等賽事中獲獎(jiǎng)率超過行業(yè)平均水平35%。