國際化教育新路徑探索

在上海眾多國際教育機構中，楓葉國際學校獨創(chuàng)的BC課程分級體系備受關注。該體系通過預備班、暑期強化班及三種BC課程等級班的銜接設計，構建起完整的學術英語培養(yǎng)鏈條。

三維課程分級體系

該校BC課程實施動態(tài)分級機制，新生入學后將根據(jù)英語能力測試結果進入不同層級的教學班：

• ? 基礎班（1BC）：每學期1門BC課程+英語強化
• ? 中級班（2BC）：每學期2門BC課程+專項訓練
• ? 全BC班（4BC）：完整加拿大高中課程體系

外教授課特色解析

教學團隊由經(jīng)驗豐富的加拿大持證教師組成，全英文授課環(huán)境要求學員具備基礎學術英語能力。為此設立的預備課程包含：

1. 專業(yè)學術詞匯特訓
2. 課堂聽說強化模擬
3. 學術寫作規(guī)范指導

彈性學習路徑設計

課程體系允許學員根據(jù)學習進度動態(tài)調(diào)整層級，表現(xiàn)優(yōu)異者可申請跨級學習。學期中設置兩次能力評估節(jié)點，為學員提供升級機會。部分學員選擇延長學習周期以夯實基礎，這種彈性機制確保不同起點的學生都能獲得適切發(fā)展。

課程優(yōu)勢聚焦

? 階段性能力測評體系
? 個性化學習方案定制
? 中加雙學籍認證保障
? 沉浸式英語環(huán)境構建