托?？谡Z(yǔ)回答綜合題目時(shí)，如果沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完題，是否會(huì)影響得分？
來(lái)源：上海新東方
時(shí)間：10-12
若有很重要的得分點(diǎn)沒(méi)有回答（比如TASK3聽(tīng)力中的第二個(gè)分論點(diǎn)沒(méi)有涉及），成績(jī)一定受到影響。但是，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)清晰表述出題目要求中的信息點(diǎn)，即使最后一句話沒(méi)能說(shuō)完，只要rater（考官）能夠根據(jù)前半句推出整句話的大概意思，對(duì)成績(jī)不會(huì)有影響。
其它問(wèn)題
-
托?？谡Z(yǔ)是如何評(píng)分的？
- 根據(jù)《新托?？荚嚬俜街改稀罚∣G）上對(duì)托福口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的明確解釋和筆者參加的ETS官方培訓(xùn)，考官在評(píng)分時(shí)會(huì)給考生的六道口語(yǔ)題目分別打出0-4分的整數(shù)分，然后取六道題的平均分。這個(gè)平均分?jǐn)?shù)就是我們的口語(yǔ)原始分，但并不是我們成績(jī)單上顯示的最終分。所以在原始分和成績(jī)單最終分之間存在一個(gè)換算關(guān)系，這個(gè)換算關(guān)系可以參考下面的分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換表。比如，考官給六道題目的打分都是3分，那么最后原始分?jǐn)?shù)平均分為3，參照表格原始分3分對(duì)應(yīng)換算分23分，那么成績(jī)單上口語(yǔ)則會(huì)顯示23分。
-
托?？谡Z(yǔ) 23分和24分區(qū)別到底在哪里？
- 根據(jù)原始分?jǐn)?shù)和最終分?jǐn)?shù)換算機(jī)制，總平均分3分對(duì)應(yīng)口語(yǔ)最終得分23分，要想拿到24分至少需要拿到一個(gè)GOOD，GOOD 對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)（Delivery）、語(yǔ)言使用(Language Use)、話題展開(kāi)(Topic Development)這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)都有較高要求。
-
托福發(fā)音到底要標(biāo)準(zhǔn)到什么程度才能得23分？
- 即使考生的發(fā)音會(huì)稍微受到母語(yǔ)的影響，但是基本不需要rater（考官）費(fèi)力氣就能聽(tīng)懂考生的整體做答。
-
托福口語(yǔ)獨(dú)立題目沒(méi)有思路，有思路不會(huì)展開(kāi)怎么辦？
- 沒(méi)有思路的同學(xué)，對(duì)于題目的回答往往僅限于不停地重復(fù)題目或題目中的關(guān)鍵詞。一般來(lái)講，這類同學(xué)積累的真題太少，更不用說(shuō)針對(duì)不同的真題進(jìn)行分類總結(jié)，因而不能形成自己回答不同題目的固定套路和思路。那么如何解決這個(gè)問(wèn)題呢？首先，拿到真題先進(jìn)行頭腦風(fēng)暴。然后，歸納總結(jié)出針對(duì)不同話題的題目適用度很強(qiáng)的理由比如社交、合作、帶來(lái)成就感、增加工作機(jī)會(huì)等等。積累的題目多了，下次再出現(xiàn)類似的題目就可以信手拈來(lái)的使用早已爛熟于心的常見(jiàn)理由，這樣可以提高表達(dá)的流暢性。
-
托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)哪一個(gè)點(diǎn)最重要？
- 托?？谡Z(yǔ)評(píng)分采取Holistic Rubric Standing（整體評(píng)分制），即同時(shí)參照以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整體打分：Delivery（語(yǔ)言表達(dá)）、Language Use(語(yǔ)言使用)、Topic Development(話題展開(kāi))。但是，對(duì)多數(shù)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，主要問(wèn)題是Delivery（語(yǔ)言表達(dá)）不夠清晰、流暢，所以學(xué)習(xí)重心應(yīng)該放在提高流暢性和清晰度上面
-
托?？谡Z(yǔ)回答綜合題目時(shí)，如果沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答完題，是否會(huì)影響得分？
- 若有很重要的得分點(diǎn)沒(méi)有回答（比如TASK3聽(tīng)力中的第二個(gè)分論點(diǎn)沒(méi)有涉及），成績(jī)一定受到影響。但是，如果在規(guī)定時(shí)間內(nèi)清晰表述出題目要求中的信息點(diǎn)，即使最后一句話沒(méi)能說(shuō)完，只要rater（考官）能夠根據(jù)前半句推出整句話的大概意思，對(duì)成績(jī)不會(huì)有影響。
