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達(dá)人英語7-8課程采用動態(tài)分級機(jī)制,學(xué)員需完成包含詞匯量測試、語法應(yīng)用評估、閱讀速度檢測的三維診斷。根據(jù)測評結(jié)果將學(xué)員劃分為基礎(chǔ)強(qiáng)化組、能力提升組和競賽預(yù)備組,各組采用差異化的教學(xué)進(jìn)度與專項訓(xùn)練方案。
| 教學(xué)模塊 | 基礎(chǔ)強(qiáng)化組 | 能力提升組 |
|---|---|---|
| 語法訓(xùn)練 | 基礎(chǔ)框架構(gòu)建 | 復(fù)合結(jié)構(gòu)應(yīng)用 |
| 閱讀訓(xùn)練 | 精讀策略訓(xùn)練 | 速讀技巧突破 |
教學(xué)團(tuán)隊由10年以上初中英語教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師組成,所有教師均持有TESOL認(rèn)證。每周固定開展集體備課,針對不同層次學(xué)員設(shè)計階梯式訓(xùn)練題庫,確保教學(xué)內(nèi)容的精準(zhǔn)匹配。
建立學(xué)員成長檔案,記錄每次階段性測試數(shù)據(jù)。通過折線圖可視化呈現(xiàn)詞匯量增長曲線、閱讀速度變化趨勢,每學(xué)期末生成個性化學(xué)習(xí)建議報告,明確下一階段提升方向。