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EF教學(xué)團(tuán)隊(duì)獨(dú)創(chuàng)五維能力評估系統(tǒng),通過詞匯量測試、語法認(rèn)知、聽力敏感度、發(fā)音基準(zhǔn)和表達(dá)意愿五個維度,為每位學(xué)員制定個性化學(xué)習(xí)路徑。入學(xué)時將進(jìn)行30分鐘的能力診斷,根據(jù)評估結(jié)果匹配相應(yīng)級別的課程模塊。
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 能力目標(biāo) |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)夯實(shí)期 | 音標(biāo)系統(tǒng)學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)句型構(gòu)建 | 掌握48個國際音標(biāo) 完成200個基礎(chǔ)句型 |
| 應(yīng)用提升期 | 場景對話模擬 語法體系搭建 | 實(shí)現(xiàn)日常情景對話 構(gòu)建完整語法框架 |
課程采用線上線下融合授課模式,課堂環(huán)節(jié)包含教師示范、小組協(xié)作和即時反饋三個核心模塊。每課時設(shè)置特定主題場景,學(xué)員通過角色扮演完成購物、問路、商務(wù)接待等20種常見情境的對話訓(xùn)練。
教學(xué)團(tuán)隊(duì)由持有TESOL認(rèn)證的外籍教師和本土語言專家共同組成,所有中教均具備英語專業(yè)八級。采用雙師課堂模式,外教負(fù)責(zé)口語和聽力模塊,中教專注語法和寫作指導(dǎo),確保學(xué)員獲得全方位語言能力提升。
課程設(shè)置六個能力等級,每個級別包含48課時系統(tǒng)訓(xùn)練。學(xué)員每完成一個階段的學(xué)習(xí),需通過情景模擬測試和筆試雙重考核,達(dá)標(biāo)者可晉升至更高階課程。未達(dá)標(biāo)的學(xué)員可申請免費(fèi)重修當(dāng)前階段課程。