- 學(xué)校創(chuàng)辦于1954年，是由全國(guó)示范性高工專
- 2016年經(jīng)由教育部批準(zhǔn)，更名為“上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”
- 學(xué)校地處中國(guó)上海，現(xiàn)有徐匯和奉賢兩個(gè)校區(qū)占地面積約1428畝
400-060-0103
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| 特征維度 | 具體表現(xiàn) |
|---|---|
| 位置特殊性 | 唯一位于正文前的題型，建議優(yōu)先處理 |
| 選項(xiàng)構(gòu)成 | 包含多余段落數(shù)的短語(yǔ)集合，順序隨機(jī) |
| 示例規(guī)則 | 已選答案自動(dòng)失效，不可重復(fù)使用 |
考生在應(yīng)對(duì)該題型時(shí)，建議采用系統(tǒng)化的解題流程：
步驟一：快速瀏覽文章結(jié)構(gòu)，特別注意副標(biāo)題與插圖等非正文元素
步驟二：立即劃除示例選項(xiàng)，避免后續(xù)重復(fù)考慮
步驟三：預(yù)讀全部備選短語(yǔ)，使用符號(hào)標(biāo)記關(guān)鍵要素
步驟四：采用排除法篩選選項(xiàng)，對(duì)存疑內(nèi)容進(jìn)行臨時(shí)標(biāo)記
在解題過(guò)程中需特別注意以下問(wèn)題：
建議考生在練習(xí)時(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)兩種核心能力：
① 快速提煉段落中心思想的能力
② 準(zhǔn)確匹配選項(xiàng)與段落邏輯關(guān)系的能力
建議采用分階段訓(xùn)練法：
階段：不計(jì)時(shí)精讀訓(xùn)練，著重理解段落結(jié)構(gòu)
第二階段：限時(shí)模擬訓(xùn)練，培養(yǎng)時(shí)間管理意識(shí)
第三階段：錯(cuò)題分析復(fù)盤，建立個(gè)人解題模型
