- 唯尋專注于A-Level、GCSE、IB、AP、BC等
- 唯尋已幫助182名高中學(xué)子入讀牛津和劍橋大學(xué)上學(xué)
- 唯尋國際教育團(tuán)隊源自牛津,劍橋,美國常春藤等世界精英學(xué)府
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作為國際文憑中學(xué)項目的核心課程，MYP課程采用獨特的跨學(xué)科教學(xué)模式。上海唯尋國際教育的課程設(shè)置嚴(yán)格遵循IB教學(xué)大綱，通過數(shù)學(xué)、實驗科學(xué)、語言習(xí)得等六大學(xué)科組的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生成為具備全球視野的終身學(xué)習(xí)者。
| 課程類型 | 適用年級 | 核心科目 |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)強化 | MYP1-2 | 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、科學(xué)入門 |
| 學(xué)術(shù)提升 | MYP3-4 | 物理化學(xué)、文學(xué)分析 |
| 銜接課程 | MYP5 | DP預(yù)備、研究論文 |
針對循環(huán)遞進(jìn)式教學(xué)特點，唯尋教研團(tuán)隊開發(fā)知識圖譜系統(tǒng)。通過診斷性測試定位學(xué)生知識盲區(qū)，采用模塊化教學(xué)補強薄弱環(huán)節(jié)，確保每個知識節(jié)點都能形成有效連接。
設(shè)置專項寫作工作坊，從文獻(xiàn)檢索技巧到論證邏輯構(gòu)建，分階段教授研究報告撰寫規(guī)范。學(xué)員可通過案例研習(xí)掌握APA格式引用規(guī)范，提升學(xué)術(shù)論文的嚴(yán)謹(jǐn)性。
采用形成性評估與總結(jié)性評估相結(jié)合的方式，每單元配備學(xué)習(xí)檔案追蹤系統(tǒng)。教師定期提供個性化學(xué)習(xí)建議，確保教學(xué)效果可視化呈現(xiàn)。
教學(xué)團(tuán)隊采用"三階段教學(xué)法"：預(yù)習(xí)階段通過微課視頻建立知識框架，核心階段開展探究式小組學(xué)習(xí)，鞏固階段進(jìn)行真題模擬訓(xùn)練。這種教學(xué)節(jié)奏有效提升知識留存率。
