精準捕捉閱讀材料核心要點與聽力關鍵信息構成寫作基礎能力。建議通過"三層次筆記法"實現(xiàn)信息分層記錄：主論點采用符號標記法，論據使用關鍵詞聯(lián)想法，數據實例運用速記編碼體系。
區(qū)別于傳統(tǒng)模板套用，模寫強調邏輯架構的自主構建?？忌枵莆?模塊化寫作思維"：
| 寫作要素 | 模板化處理 | 模寫方案 |
|---|---|---|
| 論點陳述 | 固定句式套用 | 語境適配表達 |
| 論證展開 | 事例堆砌 | 邏輯鏈條構建 |
最新ETS寫作評分維度強調"思想獨創(chuàng)性"與"論證嚴密性"的平衡。建議考生在以下三個層面進行突破：
建立論點-論據-論證三位一體結構，確保每個論證單元形成閉合邏輯環(huán)。
學術詞匯占比控制在25-30%，避免非常用詞堆砌造成的理解障礙。
