- 化解怯場 塑造風范 敢說巧說 生動表達
- 讓公眾演講不再是紙上談兵,幫助每個人實現(xiàn)自信公眾演講的夢想
- 專注于從事職業(yè)素質(zhì)和技能培訓(xùn)的一家專業(yè)培訓(xùn)公司
400-060-0103
400-060-0103
根據(jù)教育主管部門最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，教育培訓(xùn)領(lǐng)域年均增長率保持12%以上，其中專業(yè)禮儀教育方向人才需求呈現(xiàn)爆發(fā)式增長。具備系統(tǒng)教學(xué)能力的禮儀培訓(xùn)師，在企事業(yè)單位內(nèi)訓(xùn)、高校選修課程、社會職業(yè)培訓(xùn)等多個領(lǐng)域均有廣闊發(fā)展空間。
| 教學(xué)階段 | 核心教學(xué)內(nèi)容 |
|---|---|
| 專業(yè)基礎(chǔ)構(gòu)建 | 行業(yè)認知框架搭建｜教學(xué)破冰技巧｜職業(yè)形象定位分析 |
| 場景應(yīng)用深化 | 商務(wù)位次規(guī)范｜高端接待流程｜中西餐宴禮儀實務(wù) |
| 教學(xué)能力提升 | 課程設(shè)計邏輯｜互動教學(xué)方法｜嗓音保護技巧 |
| 日程 | 上午課程 | 下午課程 | 晚間實訓(xùn) |
|---|---|---|---|
| 首日 | 行業(yè)認知體系構(gòu)建｜教學(xué)姿態(tài)規(guī)范｜破冰技巧演示 | 會面禮儀實務(wù)｜自我介紹設(shè)計｜第三方引見規(guī)范 | 職業(yè)定位策略研討 |
| 次日 | 動態(tài)位次排列｜接待流程標準化｜拜訪細節(jié)把控 | 中餐文化解析｜西餐流程演練｜酒食搭配藝術(shù) | 發(fā)聲技巧專項訓(xùn)練 |
| 第三日 | 形象識別系統(tǒng)｜著裝TPO原則｜色彩搭配原理 | 商務(wù)正裝規(guī)范｜配飾選擇技巧｜職業(yè)妝容設(shè)計 | 化妝技法實操 |
| 第四日 | 成人學(xué)習(xí)特點｜課程開場設(shè)計｜語言感染力塑造 | 邏輯框架構(gòu)建｜知識傳遞方法｜個性互動方案 | 西餐場景模擬 |
| 第五日 | 課程收尾技巧｜重點回顧策略｜學(xué)習(xí)遷移方法 | 教學(xué)成果展示｜專家現(xiàn)場點評｜證書頒發(fā)儀式 | 結(jié)業(yè)交流活動 |
