隨著國際教育交流的日益頻繁，針對8-11歲學習者的TSTOEFL Primary考試應(yīng)運而生。該測評體系由三個核心模塊構(gòu)成：聽力理解、口語表達和閱讀理解，每個模塊采用分級評估機制，精準定位學習者的英語能力水平。
| 測評模塊 | 能力要求 | 評估標準 |
|---|---|---|
| 聽力理解 | 日常對話理解能力 | CEFR Pre-A1至A2水平 |
| 口語表達 | 基礎(chǔ)交流能力 | 發(fā)音準確性評估 |
| 閱讀理解 | 圖文信息處理 | 分級文本理解度 |
教學體系采用雙階段遞進模式，初級階段側(cè)重基礎(chǔ)詞匯積累和簡單對話訓練，高級階段強化場景應(yīng)用能力。每周設(shè)置專項訓練課程，配合?？挤治鱿到y(tǒng)，動態(tài)調(diào)整學習方案。
建議學習者分三步建立備考體系：前兩個月進行模塊化專項突破，第三個月開始全真模擬訓練，最后階段強化薄弱環(huán)節(jié)。采用互動式教學平臺，實時追蹤25項能力指標。
每日進行15分鐘辨音訓練
每周完成3組對話復述
掌握5種文本結(jié)構(gòu)分析法
建立錯題分類統(tǒng)計系統(tǒng)
