400-060-0103
作為工業(yè)設(shè)計領(lǐng)域的重要分支,現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)教育強(qiáng)調(diào)對材料特性的深度認(rèn)知與創(chuàng)造性運(yùn)用。課程構(gòu)建三維能力培養(yǎng)框架,覆蓋材料科學(xué)、美學(xué)設(shè)計、工藝實(shí)踐三大維度。
| 課程模塊 | 核心內(nèi)容 | 教學(xué)形式 |
|---|---|---|
| 理論基礎(chǔ) | 中外陶瓷發(fā)展史 裝飾藝術(shù)演變 | 案例研討 文獻(xiàn)分析 |
| 工藝實(shí)踐 | 拉坯成型技術(shù) 釉料配制實(shí)驗 | 工作坊實(shí)操 設(shè)備實(shí)訓(xùn) |
教學(xué)體系采用雙導(dǎo)師制,由工藝美術(shù)師與工業(yè)設(shè)計師聯(lián)合授課。通過真實(shí)項目驅(qū)動教學(xué),學(xué)員需完成從概念設(shè)計到成品燒制的完整創(chuàng)作流程。
課程設(shè)置包含企業(yè)實(shí)地考察模塊,定期組織學(xué)員參觀陶瓷產(chǎn)業(yè)園區(qū)與大師工作室。畢業(yè)設(shè)計要求結(jié)合市場需求進(jìn)行創(chuàng)新,優(yōu)秀作品可直接進(jìn)入商業(yè)化生產(chǎn)流程。