400-060-0103
現(xiàn)代紡織教育注重傳統(tǒng)工藝與數(shù)字技術(shù)的深度融合,教學(xué)模塊包含梭織結(jié)構(gòu)解析、針織機械操作、數(shù)碼印花流程三大核心板塊。學(xué)生在掌握手工刺繡與鐳射切割技術(shù)的基礎(chǔ)上,需完成至少三個系列的面料改造實踐項目。
畢業(yè)生可擔(dān)任跨國企業(yè)的紡織品研發(fā)主管,負(fù)責(zé)新型環(huán)保面料的開發(fā)工作。部分優(yōu)秀人才進入奢侈品集團擔(dān)任趨勢預(yù)測分析師,為年度產(chǎn)品線提供專業(yè)建議。自主創(chuàng)業(yè)方向主要集中在智能紡織品設(shè)計和傳統(tǒng)工藝現(xiàn)代化改造領(lǐng)域。
| 方向 | 核心技能要求 |
|---|---|
| 數(shù)碼紡織品設(shè)計師 | 精通CAD制圖軟件、熟悉工業(yè)級數(shù)碼印花設(shè)備操作 |
| 面料研發(fā)工程師 | 掌握新型纖維材料特性、具備實驗室檢測能力 |
教學(xué)體系包含基礎(chǔ)工藝實驗室、智能設(shè)備工坊、商業(yè)應(yīng)用項目三大實踐平臺。學(xué)生需完成200學(xué)時的梭織機實操訓(xùn)練,掌握平紋、斜紋、緞紋等基礎(chǔ)組織結(jié)構(gòu)的制作工藝。針織課程涵蓋手工棒針編織與電腦橫機操作雙重技能培養(yǎng)。
可持續(xù)紡織品研發(fā)成為行業(yè)新焦點,教學(xué)體系中增加生物基染料開發(fā)模塊。智能制造技術(shù)推動紡織品設(shè)計流程變革,要求學(xué)生掌握3D紡織模擬軟件操作。全球市場對兼具傳統(tǒng)工藝素養(yǎng)和數(shù)字技術(shù)能力的復(fù)合型人才需求持續(xù)增長。