本課程面向已完成高中英語基礎學習，詞匯量處于2500-3500區(qū)間的高二、高三學生。特別針對中高階詞匯應用能力待提升，在閱讀理解與聽力解析方面存在偏差，以及需要加強口語表達邏輯性與寫作組織能力的學員。
| 教學階段 | 核心目標 | 能力培養(yǎng) |
|---|---|---|
| 入門階段 | 建立考試認知 | 題型解析基礎 |
| 基礎階段 | 夯實語言基礎 | 詞匯語法強化 |
| 速達階段 | 應試技巧提升 | 答題策略訓練 |
| 強化階段 | 實戰(zhàn)模擬演練 | 全真?？歼m應 |
課程全程配備三次階段性能力測評，通過診斷性測試精準定位學員薄弱環(huán)節(jié)。終期上機模考采用最新考試系統(tǒng)，由考官進行個性化點評，直擊備考盲點。
完成完整課程體系的學員，在聽力理解準確率、閱讀速度、口語連貫性及寫作結構方面將獲得顯著提升，目標達成新托福考試90分以上水平，具備海外學術交流的基礎語言能力。
